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MOYENNE SECTION

Latest update : 26 April.

SEMAINE 1 : du 16 au 19 mars
Voici les propositions d’activités pour la semaine à venir. Vous pouvez les faire dans l’ordre que vous désirez, vous vous adapterez à l’envie de votre enfant

- Ecriture de la date chaque jour sur le cahier.
- S’entraîner à faire des créneaux.
- S’entraîner à l’écriture des chiffres (cf fiche fournie à mettre sous pochette plastique et utiliser un feutre ardoise).
- Jeu de la bataille (cf. fiche en lien pour l’instant n’utiliser pas les carte avec écriture, vous pouvez les présenter à votre enfant mais pas les utiliser pour jouer). Si vous n’avez pas la possibilité d’imprimer, fabriquer le jeu de la bataille, en faisant dessiner différents motifs (6 ou 7 différents) en différentes quantités.
- Ecouter l’histoire de La Petite Rousse (cf lien). Une fois l’écoute terminée, poser des questions sur la compréhension de l’histoire. Qui est le personnage principal, où se passe l’action, y a-t-il d’autres personnages...
- Ecrire le nom des personnages en capitales d’imprimerie. Préparer un modèle. POULE-COCHON-DINDON-CANARD-ÂNE-CHEVAL-CHAT-SOURIS
- Dessiner la poule qui dit « COT, COT ».Les enfants dessinent la petite poule rousse. Puis ils doivent essayer seul d’écrire « COT,COT », dans une bulle. Attention, cette fois pas de modèle, les enfants doivent écrire seuls en écoutant le « bruit des lettres ». Il s’agit d’essai d’écriture, décomposer bien le mot pour aider votre enfant. Laisser le chercher, réfléchir... lisez lui ce qu’il vous écrit pour qu’il est conscience de ce qu’il a écrit. Envoyez en photo leur essai d’écriture sans les corriger, je vous expliquerai comment procéder pour la deuxième étape. Merci.

Vous pouvez effectuer ces activités plusieurs fois, autant de fois que votre enfant le souhaite. Si certaines ne sont pas effectuées, ne vous inquiétez pas. Vous pourrez y revenir quand vous le souhaitez, ou faire d’autres activités de votre choix. N’oubliez pas que vous avez également toutes les activités du quotidien qui sont toutes aussi bénéfiques pour votre enfant .( cf article sur le site).

Articles in this section

  • SEMAINE DU 27 AVRIL AU 1ER MAI

    26 April, by Zainiba Bouchih

    Bonjour,
    Voici le nouveau padlet pour cette nouvelle semaine d’école à la maison.
    A bientôt
    Zaïniba
    https://padlet.com/zain_elb92/fo6a2hczsx3eyqeb

  • SEMAINE DU 20 AU 24 AVRIL

    19 April, by Zainiba Bouchih

    Chers parents,
    Vous trouverez ci joint le lien du padlet proposant les activités de la semaine.
    Je vous transmets aussi le pdf des activités.
    https://padlet.com/zain_elb92/4a40s5hixtmsx6fm

  • J’ai le.... Qui a le....?

    1 April, by Zainiba Bouchih

    Bonjour,
    Aujourd’hui Bijou vous présente un petit jeu pour apprendre à bien reconnaître et nommer les lettres de l’alphabet.
    Le jeu du j’ai... qui a...?
    Pour jouer, tu peux avec l’aide de papa et maman créer les cartes en écrivant toi même les lettres. J’ai le A Qui a le B? , J’ai le B Qui a le C? etc... Tu peux commencer par jouer avec quelques cartes puis en ajouter au fur et à mesure.
    Regarde bien la petite vidéo, pour apprendre à jouer...Bijou connaît bien les lettres maintenant! Si tu joues (...)

  • SEMAINE 3

    30 March, by Zainiba Bouchih

    Bonjour,
    Voici les activités prévues pour cette troisième semaine de fermeture.
    Je vous transmets le lien du padlet que vous avez reçu par mail, ainsi que la version en document.
    Bonne semaine.
    Zaïniba
    lien du padlet: https://padlet.com/moyennesection1sayad/3ss3r3g2e5kb

  • SEMAINE 2

    23 March, by Zainiba Bouchih

    Bonjour,
    Aujourd’hui, je vous transmets le travail de la semaine. Gardez en tête qu’il s’agit de propositions, donc ne vous inquiétez pas si votre enfant ne fait pas toutes les activités proposées
    Continuez à suivre, les activités de Bijou sur le site de l’école Cette semaine, il vous proposera de nouvelles activités à faire avec vos enfants.
    J’ai opté pour une présentation sous forme de padlet pour faciliter l’accès aux documents. Si toutefois vous éprouvez des difficultés à y accéder n’hésitez pas à (...)

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